为进一步提升广东省农村留守儿童和困境儿童关爱服务质量，直播app 以广东省首届儿童主任实务技能大赛为契机，征集并汇编了一批儿童主任围绕农村留守儿童和困境儿童开展关爱服务的实践案例，涵盖生活救助、医疗救助、监护落实、心理关爱和综合帮扶等内容，充分发挥示范引领、辐射带动作用，进一步推动提升基层儿童工作队伍服务能力，营造全社会关心关爱农村留守儿童和困境儿童的良好氛围。

　　直播app 门户网站、“广东民政”微信公众号现推出【广东农村留守和困境儿童关爱服务案例展播】专栏，欢迎关注。

　　一起来看案例：《湛江：14年迈出第一步，儿童主任助力困境儿童迎来新人生》。

　　【基本情况】

　　男孩小杰（化名），2010年出生，肢体二级残疾，双腿萎缩无力，行走只能靠爬行，生活不能自理。其父亲在服刑，母亲独自抚养小杰三兄妹。家庭难以维持生活、教育和医疗支出，也无法满足小杰人际发展需求。

　　【服务措施】

　　1.前期：入户走访评估需求、召开联席会议合力帮扶，落实民生兜底保障，推荐母亲就近就业。

        儿童主任多次入户走访，评估小杰基本生存、医疗救助、教育救助、家庭就业等需求，并与其建立信任关系。联合民政、人社、残联、村委会、学校等召开联席会议，制定帮扶方案。协助小杰一家申请低保救助、小杰三兄妹申请教育补贴；并推荐小杰母亲应聘保洁员，实现在家门口就业。

　　2.中期：联动“双百”社工，加强心理关爱服务，促进社区融入。

       小杰每天看妈妈背着自己，他作为哥哥照看不了妹妹，觉得自己没用，陷入消极状态。儿童主任联动“双百”社工入户邀请小杰及其母亲参加社区活动，小杰与同伴交流增加，逐渐融入社区。

　　3.后期：链接公益医疗项目，提供免费矫形手术和康复训练，助力站立行走。

       经评估，小杰符合市民政局针对脑瘫患儿贫困家庭设立的“助飞折翼天使”公益项目资助范围，免费为小杰进行双下肢肌健矫形术等手术和后续康复训练。术后，儿童主任协助小杰向残联申请矫正鞋，并鼓励他积极面对康复训练的艰辛痛苦。经过多月康复训练，小杰在搀扶下可短时间站立和行走。

　　【典型意义】

　　儿童主任通过专业化、制度化培训，落实入户走访摸排、需求分析评估、部门协调联动、政策法规落实、链接公益资源、指导家庭监护、心理关爱服务等，及时发现、有效对接、推动各方联动、有效整合资源，帮助困境儿童实现利益最大化。

　　【温馨提示】

　　本案例涉及儿童及其监护人均使用化名，简明扼要概括案件，展示主要措施，严格保护儿童隐私。